El nuevo ciclo escolar ya comenzó en Cozumel, pero para alrededor de 500 estudiantes el regreso no significó volver al pupitre. Los alumnos de la primaria Bernardino Mezo Méndez y del jardín de niños Militza Pérez López continúan temporalmente bajo una modalidad a distancia mientras concluyen trabajos de infraestructura en ambos planteles.
El escenario es distinto en cada escuela. En la Bernardino Mezo continúa el techado del domo y las actividades presenciales se mantienen suspendidas para evitar que niñas y niños convivan con las labores de construcción. En el Militza Pérez López, el pendiente es la revisión final del cableado eléctrico, una condición necesaria antes de volver a ocupar las instalaciones.
Primaria y preescolar enfrentan el aprendizaje fuera del aula
Hablar de 500 alumnos estudiando a distancia en Cozumel reúne dos realidades educativas muy diferentes.
La primaria Bernardino Mezo Méndez opera habitualmente en turnos matutino y vespertino. El registro público de la Secretaría de Educación de Quintana Roo contabilizaba en el ciclo 2024–2025 346 estudiantes en el turno matutino y 102 en el vespertino, distribuidos entre primero y sexto grado.
En el jardín de niños Militza Pérez López, el último registro disponible del SIGE muestra 107 alumnos, seis docentes y seis grupos entre primero, segundo y tercer grado durante el ciclo 2025–2026.
Estas estadísticas corresponden a ciclos anteriores y no sustituyen la matrícula actual, pero permiten dimensionar la diferencia pedagógica: mientras un estudiante de primaria puede realizar actividades con mayor autonomía, el trabajo escolar de un menor de preescolar suele necesitar una participación más cercana de madres, padres o cuidadores.
La modalidad a distancia todavía no tiene un formato público detallado
La información difundida hasta este 2 de septiembre confirma que los estudiantes continúan con clases a distancia, pero no especifica públicamente si las escuelas utilizan videollamadas, grupos de mensajería, plataformas digitales, cuadernillos impresos o actividades entregadas directamente por docentes.
Esa diferencia resulta importante para las familias. No implica lo mismo conectarse a una clase durante varias horas que recibir ejercicios para resolver durante el día, especialmente cuando existen hogares con varios estudiantes, horarios laborales de los adultos o acceso limitado a dispositivos.
El dato confirmado es que los alumnos no están sin clases. El calendario académico comenzó, pero el aprendizaje se trasladó temporalmente fuera de los planteles mientras las instalaciones alcanzan las condiciones necesarias para recibir nuevamente a la comunidad escolar.
El regreso dependerá de terminar y revisar las obras
En la primaria Bernardino Mezo, la construcción del domo forma parte de un proyecto estatal con un monto aprobado de aproximadamente 3.3 millones de pesos, de acuerdo con la cartera de inversión pública de Quintana Roo.
Para el jardín Militza Pérez López, la condición pendiente es la verificación del sistema eléctrico. Hasta ahora no existe una fecha exacta de reapertura para ninguno de los dos planteles. La autoridad educativa municipal señaló que las obras continuarán bajo supervisión durante los próximos días antes de autorizar el regreso presencial.
El resto del sistema educativo de la isla opera con normalidad. El ciclo 2026–2027 comenzó en Cozumel con 20 mil 229 estudiantes de escuelas públicas y privadas, de modo que estos dos planteles representan una situación temporal dentro de un regreso presencial mucho más amplio.
Para las cerca de 500 familias involucradas, la fecha importante ya no es la del inicio oficial del ciclo, sino aquella en que las tareas, pantallas o materiales enviados desde casa puedan cambiar nuevamente por maestros y compañeros dentro del salón
